Lagi lokasi ILI dikesan libatkan 25 pelajar

Sinar Harian: 13 Mac 2017

Sebahagian pelajar sekolah yang terlibat dikuarantin baru-baru ini. – Foto arkib bernama

IPOH – Satu lagi lokasi wabak penyakit seperti influenza (ILI) dikesan berlaku iaitu di Sekolah Izzuddin Shah, Ipoh melibatkan 25 pelajar.

Jabatan Kesihatan Perak dalam satu kenyataan memaklumkan, kes baharu itu dicatatkan, semalam menjadikan jumlah kumulatif kes terus meningkat kepada 465 melibatkan enam kluster ILI berbanding 438 kes sebelum ini.

Sekolah Raja Perempuan Taayah menunjukkan bilangan kes tertinggi iaitu 226 pelajar dan semalam, ada pertambahan satu lagi kes baharu direkodkan.

Satu lagi kes baharu turut dicatatkan di Sekolah Menengah Abdul Rahman Talib (Smart), Teluk Intan menjadikan jumlah keseluruhan, 83 orang.

Tiga lagi kluster yang terlibat adalah Sekolah Tuanku Abdul Rahman (Star) dengan jumlah 115 kes, Sekolah Kebangsaan (SK) Klebang Jaya (3) dan Kolej Vokasional Slim River (13).

Sehingga kini, sampel-sampel yang dibuat ujian pengesahan menunjukkan empat positif Influenza A (H3) manakala sembilan positif untuk Influenza B.

Sumber: http://www.sinarharian.com.my/edisi/perak/lagi-lokasi-ili-dikesan-libatkan-25-pelajar-1.642121

Kami suka dia

Wan Mohd Hasanuddin, Muhammad Haikal Suhairi, Muhammad Danish Sakhawi & Muhammad ‘Abid Zuhdi Osman

3 JANUARI 2017 – GPS BESTARI SINAR HARIAN

Dari kiri: Haikal, Wan, Tuan Hj Omar (Pengetua), Danish , Abid Zuhdi dan Harith Imtiaz.

‘AYAHANDA’, itulah gelaran yang sesuai untuknya. Beliau yang dimaksudkan ialah Tuan Haji Omar Bakar. Biarpun baru saja melakar nama di Sekolah Izzuddin Shah (SIS) pada 2016, beliau mempunyai 1001 misi dan visi yang mahu dilaksanakan bagi meningkatkan prestasi sekolah dari segi akademik, sahsiah mahupun kokurikulum.

Beliau juga seorang yang berpengalaman sebagai pengetua. Sebagai contoh beliau telah mentadbir Sekolah Raja Dr Nazrin selama 16 tahun sebelum dipindahkan ke SIS. Justeru, tidak hairanlah beliau sangat masak dalam merangka perancangan bagi menaikkan nama sekolah ke peringkat lebih tinggi.

Ayahanda dilahirkan pada tanggal 2 April 1960. Anak kampung yang mendapat pendidikan awal di Sekolah Kebangsaan Lempor, Manong ini kemudian menyambung pengajian di Sekolah Menengah Kebangsaan Sultan Tajul Ariffin.

Setelah menamatkan pengajian di peringkat rendah dan menengah, beliau melanjutkan pengajian di Universiti Pertanian Malaysia yang kini dikenali Universiti Putra Malaysia (UPM) pada 1980.

Beliau berjaya menggenggam segulung Diploma Sains Pendidikan juga Ijazah Sarjana Muda dalam Pembangunan Sumber Manusia dari UITM, Skudai.

Pada 1989, beliau mula menjadi guru biasa di SMK Kampar selama tiga tahun. Seterusnya menjadi penyelaras Matrikulasi di UKM, Bangi pada tahun 1991-2000.

Pada tahun 2000, beliau ditawarkan Jabatan Agama Islam Perak (JAIPK) untuk memegang jawatan Penolong Kanan di Sekolah Menengah Agama Raja Dr Nazrin Shah, Kampung Gajah.

Sikap kebertanggungjawabannya dalam menjalankan tugas, beliau dilantik sebagai Pengetua, sebulan selepas dipindahkan ke Sekolah Menengah Agama Raja Dr Nazrin (Sarjana).

Pada April 2016, beliau memegang jawatan sebagai Pengetua Sekolah Menengah Agama Izzuddin Shah (SIS), Ipoh untuk memenuhi tempat ditinggalkan Cikgu Musanif Mohd Noh yang dipindahkan ke Jabatan Agama Islam Perak (JAIPK).

Ayahanda memiliki sasaran tersendiri untuk meningkatkan prestasi sekolah dalam bidang akademik, kokurikulum dan sahsiah pelajar.

Antara hasrat pengetua ialah:

• Kepimpinan yang cemerlang dalam kalangan pelajar, guru dan staf sokongan

• Keberkesanan PdP di sekolah untuk menjamin prestasi akademik yang cemerlang

• Kecemerlangan akademik

• Kecemerlangan akhlak dan sahsiah pelajar

• Kebitaraan sekolah

• Kecekapan pengurusan pentadbiran sekolah

• Saranan ibu bapa

Beliau amat yakin jika sesebuah sekolah dapat memenuhi ketujuh-tujuh hasrat ini, sekolah tersebut akan cemerlang dari sudut akademik, kokurikulum dan sahsiah pelajar.

“Sumbangan yang pertama sekali merubah minda pelajar transform supaya kita ambil perkara-perkara yang positif untuk cemerlang iaitu dalam meletakkan kepimpinan cemerlang dan kecekapan pengurusan itu supaya ketiga-tiga elemen human resources di dalamnya digerakkan ke arah yang positif dan cemerlang.

“Human resources itu yang pertamanya adalah pelajar. Pelajar harus mematuhi etika dan peraturan-peraturan sekolah atau asrama. Sebagai contoh pelajar tidak melakukan sebarang kes disiplin di sekolah.

“Yang kedua adalah guru-guru. Guru-guru juga harus meletakkan komitmen seratus peratus terhadap tugas dan tanggungjawab mereka sebagai guru dalam bidang akademik, kokurikulum dan pembangunan sahsiah. Contohnya mendidik pelajar tanpa mengenal erti penat lelah,” katanya.

Menurut beliau, perkara ketiga adalah staf sokongan sekolah. Mereka ini membantu untuk menggerakkan program-program dan aktiviti sekolah dan mereka juga perlu transform dari segi cara mereka bekerja ke arah yang lebih efektif dan berkesan.

“Ketiga-tiga elemen ini perlu bekerjasama menyumbang ke arah pembangunan sekolah dalam bentuk menuju kecemerlangan akademik, kokurikulum dan ketinggian sahsiah pelajar. Semua human resources ini harus bergerak secara serentak bagi mengukuhkan lagi kecemerlangan dalam pentadbiran sekolah,” katanya.

Berikut adalah misi-misi sekolah yang beliau katakan:

• Mengamalkan pentadbiran yang telus dan efisien

• Budaya kerja berpasukan

• Melaksanakan pendidikan berkualiti untuk mencapai kecemerlangan

• Memperkasakan jati diri berpaksikan ilmu dan amal

• Menjadikan kokurikulum sebagai landasan untuk membina keterampilan pelajar

• Mewujudkan suasana kondusif serta menjalin hubungan mesra

Merujuk kepada misi sekolah di atas, jelaslah bahawa misi SIS mampu menandingi misi sekolah-sekolah berasrama penuh yang lain dan jika kesemua misi di atas dilaksanakan oleh ketiga-tiga elemen sekolah yang telah dinyatakan oleh tuan pengetua di atas.

Beliau percaya SIS mampu mengalahkan sekolah-sekolah lain yang lebih terkenal dan hebat di Malaysia contohnya MRSM Taiping, Kolej Islam Sultan Alam Shah dan sebagainya.

Beliau meletakkan sasaran Gred Purata Sekolah (GPP) 2.21 pada tahun hadapan dan beliau percaya SIS mampu menduduki tangga ke lima teratas dalam pencapaian SPM di semenanjung mahupun Sabah dan Sarawak.

“SIS unggul dan akan berprestij di Malaysia dan dapat melahirkan lebih ramai cendekiawan negara dalam pelbagai bidang dan saya percaya bahawa SIS mampu menjana kecemerlangan sebaris dengan sekolah lain seperti MRSM, STAR, MCKK dan sekolah-sekolah kluster kecemerlangan yang lain,” itulah harapan Ayahanda.

Sehubungan itu, beliau telah pun melaksanakan program-program dari sudut akademik, kokurikulum mahupun kerohanian.

Selain itu, beliau juga mempunyai beberapa kriteria yang menjadikan beliau seorang yang disegani oleh pelajar, guru-guru mahupun staf sokongan sekolah.

Pertama, beliau seorang yang menepati masa. Sebagai contoh, beliau sering hadir ke sekolah pada awal pagi bagi memantau guru-guru supaya mereka tidak hadir lewat ke sekolah dan ketika di perhimpunan rasmi pada waktu pagi iaitu pada hari Isnin. Beliau akan mengatur masa untuk beliau berucap agar tidak mengganggu waktu PdP pelajar.

Di samping itu, beliau seorang yang bertanggungjawab dengan amanah yang dipikul. Contohnya beliau sering mengadakan program-program motivasi dan aktiviti-aktiviti luar bagi memastikan kecemerlangan murid khususnya dalam bidang akademik, kokurikulum dan sahsiah pelajar.

Beliau telah menjayakan kesemua program yang telah beliau rangka pada tahun ini dengan begitu cemerlang. Hal ini menunjukkan bahawa beliau telah memberi komitmen seratus peratus bagi melaksanakan program-program tersebut.

Ayahanda juga seorang yang berpendirian tetap. Sebagai contoh, beliau begitu efisien dan sistematik dalam melaksanakan tugas beliau supaya pentadbiran sekolah menjadi lebih telus dan licin, sekali gus dapat meningkatkan keberkesanan PdP dan beliau bertungkus-lumus ingin berganding bahu bersama Penolong Kanan Pentadbiran, Penolong Kanan Hal Ehwal Murid dan Penolong Kanan Kokurikulum bagi membentuk kekuatan ikatan silaturahim dari sudut rohani.

Akhir sekali, asbab inilah yang mendorong kami untuk memilih Tuan Haji Omar Bakar sebagai insan yang paling digemari di sekolah, sekali gus dipilih sebagai idola kami yang begitu sesuai dalam karya yang bertajuk Kami Suka Dia ini.

Pelajar SIS cemerlang dibawa bercuti ke luar negara

ISMANIZA AHMAD – SINAR HARIAN 19 DISEMBER 2016

Omar (duduk, tengah) merakamkan kenangan bersama sebahagian pelajar yang berjaya memperoleh kejayaan cemerlang dalam PT3. Gambar bawah: Sebahagian pelajar cemerlang memperoleh 8A, 9A, 10A dan 11A gembira dengan keputusan masing-masing.
Omar (duduk, tengah) merakamkan kenangan bersama sebahagian pelajar yang berjaya memperoleh kejayaan cemerlang dalam PT3. Gambar bawah: Sebahagian pelajar cemerlang memperoleh 8A, 9A, 10A dan 11A gembira dengan keputusan masing-masing.

IPOH – Seramai 21 pelajar Sekolah Izzudin Shah (SIS) yang berjaya memperoleh keputusan cemerlang Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) akan dibawa bercuti ke luar negara tahun hadapan.

Bagaimanapun tawaran berkenaan tertakluk kepada mereka yang akan menyambung pelajaran di tingkatan empat di SIS sahaja.

Pengetuanya, Omar Bakar berkata, pihak sekolah berbesar hati dan menghargai usaha yang dilakukan pelajar untuk mencapai kejayaan membanggakan malah keputusan meningkat berbanding tahun lalu.

Menurut beliau, PT3 pada tahun ini adalah tahun ketiga ia dijalankan dengan beberapa penambahbaikan dari pelbagai sudut untuk memastikan sistem baharu ini lebih difahami.

Sekolah Agama Bukan Setakat Lahirkan Ustaz

MUHAMMAD HAFIZUDDEEN, HILMAN HAKIM, MUHAMMAD AMAR SAYUTI MUSLEH, MUHAMMAD ZULFIKR – GPS BESTARI SINAR HARIAN – 13 DISEMBER 2016

Dari kiri: Amar Sayuti, Hilman Hakim, Zulfikri dan Hafizuddeen.

MAJORITI masyarakat hari ini masih menilai sekolah aliran agama, baik sekolah kementerian mahupun swasta hanya boleh menghasilkan ustaz dan ustazah. Sedangkan pada masa kini sekolah aliran agama terbukti mampu untuk mengeluarkan produk yang lebih berkualiti berbanding sekolah lain dan menghasilkan tokoh-tokoh berwibawa.

Sekolah agama pada masa kini juga banyak menyediakan infrastruktur lengkap dan setanding dengan sekolah-sekolah lain.

Selain itu, sekolah agama juga menyediakan pelbagai kelas aliran berpandukan kementerian dan peredaran zaman untuk pelajar agar tidak ketinggalan.

Ini dapat memberi peluang kepada pelajar untuk memilih aliran yang bersesuaian dengan kebolehan diri mereka. Ia juga dapat membuka minda pelajar untuk menjadi lebih kreatif dan mampu berfikir ke hadapan. Kesannya, sekolah agama berjaya melahirkan ikon yang dapat membantu masyarakat.

Sekolah agama juga bergiat aktif dalam menyertai pelbagai aktiviti yang dianjurkan pihak luar seperti pertandingan kereta solar, roket air, pidato, bahas ala Parlimen, bola sepak dan sebagainya.

Penyertaan tersebut membuktikan pelajar sekolah agama bukan hanya menuntut ilmu agama semata-mata, malahan mereka bergiat aktif dalam segenap aktiviti.

Kedudukan sekolah ini yang berada di tengah bandar juga memberi peluang kepada pelajar mengetahui isu semasa dan tidak digelar seperti katak di bawah tempurung. Pelajar terdedah dengan aktiviti-aktiviti yang diadakan di luar, termasuk yang berlaku dalam kalangan masyarakat setempat.

Pelajar lepasan sekolah agama juga mendapat dua manfaat yang sukar untuk pelajar lain peroleh iaitu ilmu dunia yang bermanfaat dan bekalan akhirat yang kekal sehingga hari perhitungan.

Oleh yang demikian, sekolah agama bukanlah hanya melahirkan ustaz dan ustazah, tetapi melahirkan tokoh-tokoh berjaya di persada negara termasuk ahli politik dan pemimpin terkemuka, ahli akademik, peguam dan pelbagai tokoh profesional.

Timbalan Perdana Menteri (TPM), Datuk Seri Dr Ahmad Zahid Hamidi adalah contoh paling dekat dengan kami. Beliau merupakan lepasan Sekolah Izzuddin Shah, Ipoh, Perak.

“Saya sendiri pernah belajar dari tingkatan satu hingga enam rendah di Sekolah Izzuddin Shah, Ipoh,” kata beliau.

TPM adalah bukti paling jelas pelajar sekolah agama mampu menjawat jawatan penting dalam institusi negara.

Selain itu, Pengarah Urusan Synergy Training & Consulting (STC), Hasrizal Abdul Jamil, juga merupakan lepasan Sekolah Izzuddin Shah dari tahun 1992.

Beliau seorang penulis tanah air yang popular. Antara buku beliau yang terkenal adalah Aku Terima Nikahnya, Bercinta Sampai ke Syurga, Murabbi Cinta, Rindu Bau Pohon Tin, Secangkir Teh Pengubat Letih, Transofmasi Ramadan dan Edisi Istimewa Aku Terima Nikahnya.

Datuk Dr Siddiq Fadzil juga adalah seorang lagi tokoh berpendidikan agama yang berjaya mencipta nama bukan saja di tanah air, malah turut dikenali di negara-negara Islam yang lain.

Dilahirkan di Bagan Datoh, Perak pada 4 Januari 1947. Dr Siddiq adalah Presiden Wadah Pencerdasan Ummah Malaysia (Wadah) semenjak tahun 2005 hingga kini.

Dr Siddiq pernah dilantik sebagai Fellow Utama Akademi Pengurusan Yayasan Pembangunan Ekonomi Islam Malaysia (Yapeim), sebuah yayasan di bawah Jabatan Perdana Menteri. Pernah dilantik sebagai Ahli Majlis Agama Islam dan Adat Melayu Perak.

Seorang lagi tokoh pendidikan agama yang terkenal ialah Hakim Utama Mahkamah Tinggi Perak, Mohammad Taifor Ahmad Rusdi.

Produk sekolah agama ini berjaya melanjutkan pelajaran dalam bidang undang-undang di universiti dalam dan luar negara dan sekarang berkhidmat di Mahkamah Tinggi Perak.

Kesimpulannya, sekolah agama bukan hanya melahirkan ustaz dan ustazah, malah mampu melahirkan produk-produk yang lebih berkualiti dan menyumbang kepada masyarakat, negara dan agama.

Persepsi masyarakat zaman kini perlulah diubah dan tidak memandang rendah kepada pelajar sekolah agama. Hal ini kerana, jika kita lihat pelajar-pelajar sekolah agama lebih mendominasi bidang-bidang pekerjaan yang memerlukan kemahiran pada tahap tertinggi seperti presiden persatuan, jurutera, pengarah syarikat, saintis, doktor dan sebagainya.

TPM kebanggaan Izzuddin Shah

WARTAWAN SINAR HARIAN – 30 JULAI 2015

Ahmad Zahid (berdiri, tiga kiri) ketika menjadi ketua pelajar di Sekolah Izzuddin Shah pada tahun 1969.

IPOH – Pelantikan Datuk Seri Dr Ahmad Zahid Hamidi sebagai Timbalan Perdana Menteri bukan sahaja menggembirakan penduduk di Bagan Datoh tetapi turut membanggakan warga Sekolah Izzuddin Shah.

Ahmad Zahid merupakan bekas pelajar Sekolah Izzuddin Shah pada tahun 1966 sehingga 1970 bermula di tingkatan satu hingga tingkatan lima.

Pengetua Sekolah Izzuddin Shah, Musanif Mohamad Noh berkata, pelantikan itu sudah pastinya menjadi satu kebanggaan buat sekolah.

Menurutnya, dari segi keperibadian, Ahli Parlimen Bagan Datoh itu seorang yang merendah diri dan tidak lupa asal-usul.

“Beliau (Ahmad Zahid) memang sayangkan sekolah. Tak pernah lupa asal-usul beliau menuntut ilmu pada peringkat awal persekolahan.

“Bukan itu sahaja, beliau juga seorang yang sangat merendah diri dan pemurah. Setiap tahun ada sahaja sumbangan yang diberikan kepada sekolah sama ada untuk aktiviti sukan mahupun kemudahan yang lain,” katanya kepada Sinar Harian, semalam.

Musanif berkata, Ahmad Zahid juga terlibat secara langsung dalam Persatuan Bekas Pelajar Sekolah Izzuddin Shah dan Sekolah Raja Perempuan Taayah (PBSISTA) malah pernah menjadi presiden persatuan alumni tersebut.

Katanya, selepas menjawat jawatan Menteri Dalam Negeri, Ahmad Zahid melepaskan jawatan itu kerana kesibukan tugas di kementerian.

Sementara itu, tinjauan Sinar Harian bersama Penolong Kanan Hal Ehwal Murid, Sekolah Izzuddin Shah, Mohd Nazeri Mohd Amin di Sekolah Izzuddin Shah menemui gambar Ahmad Zahid pada tahun 1969 yang ketika itu sebagai ketua pelajar yang ditempatkan di galeri sekolah tersebut.

Malah, bangunan lama yang menempatkan kelas Ahmad Zahid dari tingkatan satu hingga tingkatan lima masih kekal digunakan sehingga kini sebagai bangunan kelas.

Selain itu, terdapat juga gambar barisan kepimpinan PBSISTA pada tahun 2003 bersama Sultan Perak, Sultan Nazrin Muizzuddin Shah yang masih disimpan di dalam galeri berkenaan.

Agama, pelajaran seiring

Wartawan Sinar Harian – 27 Jun 2014
Mohd Nizar (empat, kanan) bersama pemenang Skim Galakan Tahfiz Al-Quran dan pelajar tahfiz yang hadir.

IPOH – Sekolah menengah tahfiz di negeri ini disarankan mengikut sistem pendidikan arus perdana dan turut menekankan kurikulum bersifat nasional.

Exco Kerajaan Negeri, Datuk Drs Mohd Nizar Zakaria berkata, peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM), Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) dan Sijil Tinggi Agama Malaysia (STAM) juga perlu dijalankan di kesemua sekolah itu.

Menurutnya, kerajaan negeri bukan hanya mahu melahirkan golongan hafiz yang mampu menghafal al-Quran, tetapi pada masa sama cemerlang dalam bidang pelajaran.

“Jabatan Agama Islam Perak (Jaipk) melalui bahagian pendidikannya telah menyusun kurikulum yang setara dengan aliran arus perdana untuk sekolah agama supaya tidak ketinggalan.

“Apa yang penting, kita tidak mahu sekolah ini hanya melahirkan imam, bilal dan guru agama tetapi melahirkan doktor, jurutera, juruterbang, polis dan tentera serta pemimpin yang menghafal al-Quran, itu matlamat kita,” katanya selepas Majlis Penyampaian Skim Galakan Tahfiz Al-Quran di sini.

Hadir sama, Pengurus Besar Yayasan Perak, Datuk Dr Zulkapli Mohamed.

Mohd Nizar berkata, kerajaan negeri turut menyasarkan untuk melahirkan 500 tahfiz muda setiap tahun selaras dengan rancangan untuk membina sekolah menengah tahfiz al-Quran di setiap daerah di negeri ini.

“Setakat ini terdapat lapan sekolah menengah tahfiz antaranya Sekolah Izzuddin Shah dan Sekolah Raja Perempuan Taayah di sini.

“Kerajaan negeri akan bina sekolah menengah tahfiz di lima daerah dan pembinaannya akan bermula setelah selesai segala proses menyediakan bangunan sekolah dan keperluan asas lain,” katanya.

Sementara itu, Zulkapli berkata, seramai 53 pelajar dari 13 sekolah menengah tahfiz terlibat di dalam Skim Galakan Tahfiz Al-Quran yang diwujudkan sejak 1997. HAKIM, MUHAMMAD AMAR SAYUTI MUSLEH, MUHAMMAD ZULFIKR